「国語力」upに王道なし(?)

6年生のY君に、教科書に載っている「AIで言葉と向き合う（坂本真樹）」のあらすじをまとめさせたところ、書いた文です（↓）。

いやー、頑張ってたくさん書いてくれたはいいが・・・、文章としてはツッコミどころがいっぱいですね。

本人にも声に出して読ませたところ、「なんじゃあこりゃ」「なんかなぞなぞみたいな文だ」と苦笑。

書き直してもらうことにしました。

授業3回分かかりました（授業の間そればかりをやっていたわけではなく、漢字や語彙の勉強もしています）。

その結果がこれ（↓）。

いやー、よくがんばりました！

「国語力」の必要性は、間違いないことかもしれませんが、ではどうしたら「国語力」を向上させられるか・・・それはなかなか答えの出ない難問です。

私もなにかノウハウを持っているわけではありません。

でもやりがいはありますね。