終わらないと、帰れないよ。

僕の授業は、

チャイムが鳴って、

「きりーつ！気をつけっ！ありがとうございました！」

でみんな終わり

というスタイルじゃありません。

その日のその子の各自の課題、

それがしかるべきところ・キリのいいところまで終わった子から

帰ってよし、

となることが多いです。

「時間は守れ」

と言われるかもしれません。

もちろん僕も極力時間は守るようにしているし、

その子の力に合わせた課題を与えているつもりですが、

でも

「その時間座ってりゃよし」

という（無意識かもしれませんけど）思考は、やはり好きになれません。

だから、

こう言っちゃあなんですが

「トロい子」は、

帰りが遅くなってしまうことがあります。

（↑「いい加減な子」も含めてます。）

他の子たちが帰っていく中、

課題が残っていて帰れず、

そのうちに次の時間の授業の子たちと

「相席」になってしまったり。

のんびりした性格？

大人しい性格？

わからないんだからしょうがない？

もっと親身に見てくれ？

わかりますけど、

僕もトロい人間なのでわかる気がしますけど、

でも、

大人になって現実それでは自分が損すると思うんです。

いっつも先生の方からその子の窮状？を察知して、すーっと優しく寄ってきて、助けてくれてしまう、ということに慣れてしまうと。

わからないんなら質問にきましょうよ。

もちろん自分で考えることが大事だけど、

問題とにらめっこしかできなくなったら、質問にきましょうよ。

ほら、あいつら遠慮なく質問にきてますよ。

まずは答えを出しましょうよ。

それを持ってきさえすれば、

話が進展するんです。

間違っていたっていいんですよ？

ほら、あいつらガツガツ列に並んでますよ？

さあ！