今日は小学生の国語。
国語の授業中には毎回音読。
みんなが問題をやっている中で、
一人ずつ、10分くらいずつ、
私と1ページ交代で音読。
夏休み頃途切れてしまっていましたが、再開!
音読させてみると如実にわかります。
正確に文字や、単語のかたまりの切れ目を目がとらえているか(指でなぞりな、という指示を出すようになりました)。
音読したときにそれがでたらめなら、
黙読のときに正確に頭に入っている保証は何もないですよね・・・。
私も本や児童文学にくわしいわけではないし、
その効能が科学的にどうか、ということは全然知りません。
自分のチョイスが良いのかどうかも。
でも、音読しているときにつらそうな・悲しそうな表情は見たことがないです♪
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