理屈は無力。

最近生徒に怒らないようになった

とか前に書きましたが、

いやいや、実のところイライラすることは多々あります（苦笑）

いわゆる「トロい」人にイライラしてしまうのは、

考えてみれば理不尽で酷い話ですが、

人情なのかなとも思います。

私ももうそれは相当、イライラされてきたと思います。

例えば、目の前で「自習」していた中1のK君。

社会（歴史）の勉強と称して、授業中の板書を別のノートに書き直しています。

ただ書き写しているだけ。

おーおー、やってくれちゃってるなあ・・・

すぐ口出しをしてあれこれ「指南」したくなるのも人情。

でも、

彼の意志とか、現にやっていることは尊重しないといけません。

「なーんか、スカスカなノートじゃ～ん？？」

とジャブを入れる程度に留めました。

帰り際に、

「よし、じゃあ今日勉強したところのクイズを出してあげよう！」

とお節介を開始。

「鎌倉幕府が国ごとに置いた役職は？」「えっ・・・」

「鎌倉幕府の将軍に忠誠を誓った武士をなんという？」「えっ・・・家来？」

「（笑）鎌倉幕府を倒そうとして承久の乱を起こしたのは誰？」「ん・・・」

「親鸞がひらいたのは何宗？」「えー・・・・・・しんごん宗？」

（以下省略）

周りも巻き込んで軽く笑いものにしてあげてから、

「この手の勉強ってのはなー、・・・」

とアドバイスを言いました。

まあ、一回のアドバイスで良くなりはしないだろうから、

なんべんも言っていかないといけませんが。

正しいこと、正しい方法、

理屈を説くだけで、相手が変わるなら苦労はしません。

そもそも「他人は変えられない」といいますし。

本人自身のリアルな失敗体験や成功体験、

周りの空気、手を変え品を変えての諦めない説得、

共感、

等々で時間をかけてジワジワ、変わるのを積極的に待つしかないのかなー、

と思います。

（朝6時半ごろ、河津町内にて。まだ寒いですが、もう春の陽気です♪）