今日、新しい生徒さんが2人きます。 新しい生徒さんが来る という前には、 ・・・すごく緊張します。 なかなか、 いつまで経っても慣れません💦 なんとまあ小心者なことか・・・。 僕にとって 実際この上もなく嬉しいことなのに。 緊張しているのは 子どもの方だろうに。...

昔々、 とある「オルタナティブ教育」に少しふれる機会がありました。 僕は公教育の教員でした。 真似できない部分はあるとわかっていたので、 斜めに見てはいましたが、 興味深かったことや 影響を受けたことはありました。 その一つとして、 彼らは いわゆる「社会問題」について...

昨日に引き続き、 中学生の期末テスト前自習会！ 3時間なんて短く感じられるくらい みんな超没頭！ ・・・となればいいでしょうが、 まあ みんながみんな、そういう訳ではありません。 3時間やっていると その間ボーっとしちゃうこともあるでしょう。...

今日は3連休の初日ですが・・・ 朝9時から中3たちが自習にきています。 2週間後の期末テストのためです。 本来は、 明日が自習会の日なのですが、 連休だということもあってか 「金曜午前に行ってもいいですか？」 という連絡が相次ぎ、 このような事態になりました。 中には...

以下は、 今週小学高学年の子が取り組んだ問題と、 それに対する答えです。 【問題】 道にそって、18mごとに木が植えてあります。 りょう子さんは、1本目から13本目まで走りました。 何m走りましたか。 【式】 18÷13 【答え】 50m いかがでしょうか。 まさに...

中3英語、 昨日は「間接疑問文」を復習しました。 確か、もう2回目の復習です。 くりかえし復習することには もちろんメリットがたくさんあります。 一つは、 「忘れていたのを思い出すこと」。 人は忘れる生き物。 一回やってマスターできるなら苦労はありません。 大事なことは、...

学生諸君！ わからない単元、 あるいはわからないパターンの 問題が出てきたとしますね。 そうしたら、 そこをわかる／覚える／マスターするのは 徹底的にやりましょう。 やってみて、 答えと解説を見て、 書き写して、 で次～ ・・・というのではダメです。 話になりません。...

中学各学年にほぼ毎日やってもらっている 「毎日英作文」「毎日音読」。 中3は、 現在分詞と過去分詞を使った後置修飾の文。 分詞は、 語順 現在分詞と過去分詞の使い分け など、なかなか難しい単元です。 だから、この一週間は同じパターンの問題文を繰り返して練習！ 中2は、...

明日 10月27日（金） および28日（土）は、 弊塾はお休みです。 中3の「学校帰り毎日自習」もお休みです。 ※ただし該当学年の「毎日英作文」「毎日音読」はあります。 また来週にお会いしましょう！ Have a nice weekend!

まがまがしいタイトルをつけてしまいましたが・・・ 弊塾には 「退塾制度」 があります。 「正当な理由なく、通常授業・講習・補習・テスト前自習の欠席、課題提出の停滞、他の生徒への迷惑行為など、意欲が著しく見られない状況である場合、退塾をお願いする場合があります」 としていて、...

先日 知人がある資格試験を受験しました。 決して趣味とかの話ではなく、 もう「いい歳」になってから 一念発起して、 半年くらい 暇を見つけては勉強して、受験したのです。 僕もそのとっかかりの頃 「毎日少しずつ勉強しな」 とか 「早いうちに問題とかに当たった方がいい」...

僕の小学生への指導歴は、 恥ずかしながら浅いです。 教員免許も 小学校教諭免許だけ唯一持っていません。 （中・高のものもたぶんもう失効していますが。） でも、 中学生を教えているうちに 中学生がつまづいているのは 中学に来てからなのではなく、 小学校段階、...

今日も朝は6時頃から畑からスタート。 趣味にすぎませんが 僕の朝のルーティーンです。 ものすごいこだわりがあるわけではありませんが、 一応「農薬不使用」「化学肥料不使用」 でやっています。 化学肥料はすぐれた栄養分をバランスよく含み、 大きく立派に均一に、 そして失敗なく...

中2英語は 形容詞の比較級・最上級に入りました。 この単元で 毎年のようにみんなに紹介しているのが 「世界で一番短い曲」 です（ギネスブック認定！）。 ご存じの方も多いかもしれません。 今も現役の ナパーム・デス　Napalm Death...

中3の「学校帰り毎日自習」が続いています。 毎週、月・木・金の学校帰りに 1時間（以上）の自習。 火・水にやらないのは7時から通常の授業があるため。 都会の塾だと 「受験生は毎日3時間半の強制自習」 とかとなることが多いそうです。 それに比べると 1時間なんて実に ヌルい...

僕は昔、 色々な教科が苦手でした。 たとえば音楽。 今でこそ音楽大好き人間になりましたが、 小学校以降 音符・楽譜はまったく読めず、 リコーダーのどの穴がなんの音なのか さっぱりわからず。 音楽の授業の前は、小学生なりに 憂鬱 でした♪ みんなでリコーダーを合奏している間、...

こんな記事（↓）をネットで見つけました。 Z世代に燃え尽きと同じくらい有害な｢退屈症候群｣が広がっている | Business Insider Japan 海外の方の書いた記事のようです。 いわく、 ・若者（「Z世代」）の間に、「ボア・アウト（bore...

弊塾の中学部では 「毎日英作文」といっしょに「毎日音読」 を課しています。 始めてほぼ一年。 中学生の多くで、 studyとstudentがごっちゃ teachとteacherが区別がつかない ordinaryを「オリジナリー」と読む...

河津中生たちは今週、 「青春交流」 があるのだそう。 簡単にいうと文化祭で、 学年縦割りのチームをつくって、 出し物（ダンスとか寸劇とからしいです）をやったり 有志でバンドをやったりするそうです。 その準備には なかなか熱が入っているようで、...

僕は昔、 世界史の先生でした。 中学・高校の社会・地理歴史および公民 一通り全部経験しましたが、 専門はと言われれば 世界史 でした。 得意だった世界史。 自分が先生となったとき、 これを教えるのは ・・・大変でした。 昔 自分が生徒だったときのイメージで...