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orangejuku

【不定期連載】三語短文:「穀倉・意欲・情景」→?

弊塾では



小学部の国語の授業で



「三語短文」をやっています。






先輩の塾長に教えてもらったもので、



3つの言葉を全部使って25字以内の一文を作る



というものです。






学校の漢字ドリル等の中から



3つ言葉を選び、



知らないなら意味を調べて



一文を作ります。








例えば、



①「穀倉・意欲・情景」



②「現地・対比・意志」



③「分が悪い・共感・愛用」



④「加盟・改善・養蚕」



⑤「機会・特上・結果」





こんなお題があったら、



あなたならどんな文を作りますか?










弊塾生徒の作品をお見せしましょう!







①→

穀倉地帯を作った人の意欲のお陰で美しい情景が見えた。


穀倉地帯・・・美しい光景ですよね。

汗水垂らして開拓をがんばった人たちの意欲が見えてきますね。







②→

わたしは現地の木の大きさを対比する意志を固めた。


現地到着!

木の大きさを対比する意志が、俄然固くなってきたぜ!!









③→

愛用の刀で戦うが分が悪いという彼の話に共感した。


一対五・・・これはなかなかに分が悪い💦








④→

養蚕の会に加盟し、みなが対立をしている状態を改善した。


せっかく加盟したのに・・・ありゃー、みんな対立してる。

これはいかん。改善しなければ!




⑤→

今日東京に行って特上の肉を食べ結果をいう機会がある。


肉の品評会の審査員か何か、らしいです。

羨ましいですねー🤤





・・・いかがでしたでしょうか?



話の膨らみ方がおもしろいですよね♪






弊塾小学部の国語の授業では



・名作の音読



・三語短文



・出口式『はじめての論理国語』シリーズ



などを使って、



語彙力と論理力を育てています。





生徒の作品、次回もお楽しみに!Bye bye!

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