基準

中学段階の英語を、

とくに出遅れた子があとから勉強するとき、

①一般動詞とbe動詞の区別が迷わずでき、それぞれのルールで疑問文や否定文がつくれるようになる（※現在形で）

②疑問詞のついた疑問文が迷わず書けるようになる

ここまでくると基盤が安定し、その後の学習もスムーズに進み出す

そんな気がします。

重い石がついにゴトリと動いたというか

信頼ができるようになったというか

そんな感じです。

それ以外にも、前置詞（つまり語順）とか、音とかも大事であり、同時並行で固めなければなりませんが。

逆に言うと、

ここまでがしっかりしていないと、その先はいつまで経ってもしっかりしません。

過去形も進行形も、ましてや中2、中3の内容なんて。

何度焦って失敗したことでしょう。

だから、

その基準に達するまでは練習！練習！

練習の内容？

ひたすら和文英訳です。

フルの文を。

並べ替えや穴埋めなど、時間の無駄だと僕は思います。