みんな可能性がある。

頭の回転の速いA。

だらしないというか、継続しないから現状グダグダだ。

それでも、

授業で真面目に取り組めば

ちゃんと筋道の通った考え方をする。

「先天的な頭の良さ」というものがあるのかどうかわからない（そして、僕はあまりそれを信じていない）が、

「ポテンシャルがある」という表現はAにぴったりだ。

努力、というか継続力を身につけてほしいものだ。

頭の回転が速いというタイプではないB。

授業中問題を解くのも結構時間がかかったり、

毎日英作文も結構間違いだらけだったりする。

でも、Bはきちんとしている。

コツコツ継続している。

結果、成績は一番いい。

ケンカ売ってんのか？

と思ってしまうくらいのモチベーションの低さを見せるC。

話を（目で）聴かない。

考えようとしない。

「やり方」を教えてもらって、さっさと済まそうとする。

でも飲み込むと意外と要領がいい。

毎日のように塾に寄らせて（来るんだな、これが）、

毎日英作文を僕の対面指導でやらせていたら、

確かに力がついてきた。

まだまだ出かけの芽という感じだが。

いろんな子がいるなあ。

みんな可能性がある。

良くなりたい、良くならなければいけない

と思っているからだ。

みんながんばれ！