【三語短文】なんだかんだ子どもたちも大好き。

弊塾小学部の国語の授業

柱の一つとなっている「三語短文」（※ある塾長に教えていただいたものです）。

なんだかんだ子どもたちも大好き。

彼ら彼女らが書いてくれた作品の中から

今週も何本かご紹介します。

ご覧あれ～

①厳格・権利・ひるむ（←お題）

でも、人気の先生は実は怖い先生だったりしますよね♨

②良好・不意・規制

「良好」という言葉の使い方を学びました。

単に「良好だ」とは言わず、「健康/成績/態度」など、具体的なものの形容として使わなければならないということですね。

③志・営む・複数

「きっさ店」というワードが出てくるのが、なんか（意外にも）渋い！！

④保つ・支配・常に

これは笑いました。

そりゃ、誰だって、「支配」されるのは嫌ですからね。

⑤各地・重要・試みる

ずいぶん長いこと考えてひねり出したのは、天気予報を見たのに傘を忘れた人の話！

「何を『試み』たの？」と聞いたら、「自分で傘を作ること」だそう。

「自作」という言葉は僕が教えましたが、なんともおもしろいお話ですね♪

「お題」は、一枚一枚別のものを用意しているのですが、

最近はその中から子どもたちに選ばせることにしています。

早い者勝ちで。

（「5秒で決めろ」などと促しつつ。）

↑この場面、

「いいやつ」？を取ろうとしてか、

毎回盛り上がるのがおもしろいです。

子どもたちの作品いかがでしたでしょうか？

次回もどうぞお楽しみに～♪