【三語短文】想像＆創造。

弊塾小学部の国語の授業

柱の一つとなっている「三語短文」（※ある塾長に教えていただいたものです）。

なんだかんだ子どもたちも大好き。

彼ら彼女らが書いてくれた作品の中から

今週も何本かご紹介します。

ご覧あれ～

①断念・資金・程度（←お題）

「程度」という言葉を、「ある程度」という熟語の一部として使っているのがうまい。

「ある程度」・・・考えてみればぼんやりした言葉ですけどね（笑）

②利用・対決・願う

友だちを「利用」！？

悪いやつだ（笑）

③断念・職務・精神

「精神の強い彼が」という言葉の流れを思いついたとき、この子めっちゃ嬉しそうでした♪

④指揮・担当・活性化

「合唱団」という場面設定、

いいですねえ。

ほんとうは、指揮者を担当、という言い方は違和感もあるのですが（それも本人に説明もしました）

でも許容範囲！細かい話！OK！！

⑤断念・技術・招く

仕事を断念したYさんの情熱が向かった先はな、なんと、「和菓子作り」！

そのために職人まで招聘！！

このぶっ飛び具合がたまりません（笑）

小学生の国語の授業の中で、

「三語作文」の時間は、

中心ともいえる位置を占めます。

音読をやり、漢字を練習した後、この作文。

そのあとに「論理国語」もメニューに入っているのですが、

そこまで消化できない子も毎回います。

ほんとうは、

もっと説明文だー物語文だーを読んで問題を解く時間

それが小学生の国語の授業で、

それに時間を（もっと）割かないといけないのかもしれません。

でも、

今のところこれで悪くないかな、と思っています。

楽しそうだから。

子どもたちの作品いかがでしたでしょうか？

次回もどうぞお楽しみに～♪