お子様は授業を聴いていません。

「人間的にはいい子なんだけど・・・」

「授業もちゃんと聴いてるんだけど、どうも成績に結び付かなくて・・・」

そういう子っていますよね。

勉強に苦戦する子たち、

もう少し身もふたもなく言えば「成績下位層」の子たちに。

ホントわかります。

でも嫌な奴と思われること承知で、厳しいかもしれないこと書きます。

（※「人間的にはいい子で」、というのを否定する気は毛頭ないので！）

そういう子たちは、授業を聴いていません。

普段の学校の授業をです。

すぐ目が下に行く。

無意識のムーブ。

視覚から入る情報は、人間が外界から得る情報の8割以上を占めています（日本眼科学会のホームページから）。

見ていなくても聞いてる、

と思うかもしれませんが、

それは間違いです。

中1の授業をすると、毎年めちゃくちゃ実感します。

まあ、子どもに罪はない、と言っておきましょうか。

どこかで小さなボタンの掛け違いが起こって、

そこから「聴かない」「聞き流す」という行動パターンが、小学校6年間の時間をかけて染みついてしまったんでしょう。

でも、弊塾に縁あって来たからには、

それをまず直していきたいです。

「一斉授業というのが時代遅れなんだよ（笑） 」

「今の時代、知識を得るのはネットや生成AIで簡単にできる。なんでみんなで教師の話なんか聴かなきゃいけない？（笑）」

「集団が合わない子もいるでしょう？これも個性で・・・」

「勉強なんて、個別にやった方が伸びるんだよ」

ですか？

まあ、それも一理あるかもしれません。

でも、

「人（大人）が教えてくれようとすることに興味を持つ」

という姿勢のない子が、個別だかなんだかで伸びることがあるんだろうか？

と僕は思うのです。

どうでしょう？