全国学力・学習状況調査

4月に行われた「令和4年度全国学力・学習状況調査」の結果が7月に文部科学省から発表され、

塾業界誌に掲載されていました。

正直に申しまして、

この調査にあまり注目することが我々塾ではあまりないのですが、

ちょっと関心をもって見てみました。

ます、全国的な正答率のランキングというのを見てみると、

上図のようになっていました。

うーむ。

北陸3県（石川、福井、富山）、秋田県が今回も上位を独占しているようですね。

上位の常連となっているようです。

みると静岡県も、特に中3では上位につけています。

大健闘！

良き良き。

・・・と言いたいところなのですが、

素朴な疑問・違和感もあります。

「東大合格者数は今年も秋田県と石川県が圧倒した」

「北陸とか静岡の高校生は成績がいい」

などという話、聞いたことがない気がしますよね。

東京一工旧帝大、私立難関大の合格者数の上位を独占するのは、

首都圏の主に中高一貫私立校です。

東京・埼玉・神奈川・・・首都圏および大都市圏の生徒の層がどれだけ分厚いか、

を知るべきなのでしょう。

もう一つ気になったデータがこちら。

人口の多寡と正答率を表にしたもの。

これを見ると、人口の多さと、成績がきれいに連動しているようです。

この％の差が、実際にはどれだけ有意なものかはわかりませんが、

数字を見る限り、連動の傾向があると考えることができます。

大都市では成績が良く、地方では悪い。

競争の存在、親の収入、「文化資本」（←好きな言葉ではありませんが）の蓄積、多様性の存在・・・

理由はいくらだって仮定できるし、今さらな話かもしれません。

でも、悔しくないですか？！

私は悔しいです！

もちろん、断じて、成績や学歴だけが人の価値なんかじゃないです。

でも、日本全体がゆっくり国力低下していく中で、

昭和平成と同じ感覚で、

「勉強なんかできなくたって、大丈夫！」と

確信も証拠もなく言う大人がいたら、それは無責任じゃないかとも思うんです。

この記事は、

「この現実にしっかり向き合わないと地方はどんどん疲弊していく。」

と結ばれています。

私も心していきたいと思います。

※出典：「塾と教育」2022年10月号（えいすう総研）